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(2)
刘晓并不是一个对教育莘莘学子富有理想、充满教学热忱的人，他会当老师的理由，纯粹只是因为学艺术的人容易饿死，成为公立学校的正式老师，就能有固定的薪水，不用为生计烦恼。
他第一所任教的学校，是所公立国中。
因应台湾的教育制度，家长与校方重视学科远高于术科，尤其是即将面临升学考试时，术科的上课时间常常被学科老师借去复习或考试，虽然美其名是用「借」的，但实际上从没有一个学科老师会「还」。
刘晓表面上安抚那些面露失望的学生，其实心里十分高兴，这就代表他能赚到许多时间来完成他真正想做的事。
他最喜欢带三年级的课，原因当然是因为轻松；其次则是一年级，因为刚从国小毕业的孩子总是懵懵懂懂的，比较听话乖巧。
然而，孩子们的乖巧也不可能长时间的保持，
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